Seminar je namenjen učiteljem inštrumentalnega pouka in učiteljem nauka o glasbi, ki se zanimajo za celosten pristop h glasbeni vzgoji in bi želeli v svoje delo vključiti več elementov improvizacije in igranja po posluhu.

Na seminarju se bomo posvetili različnim zvrstem glasbene improvizacije (ritmična, melodična, harmonska) in igranju po posluhu z vidika povezovanja znanj med različnimi predmeti v glasbenih šolah. Predstavili bomo konkretne primere s pouka v glasbeni šoli, udeleženci pa bodo na svojih inštrumentih oziroma preko glasu tudi aktivno sodelovali. Skupaj s tematikama bodo predstavljena osnovna načela Edgarja Willemsa, ki je omenjenim vsebinam v svojem pedagoškem pristopu dal pomembno vlogo.

Po koncu seminarja bodo udeleženci izdelali avdio- ali videoposnetek, na katerem bodo prikazali uporabo obravnavanih dejavnosti pri svojem pouku, mentorici pa jim bosta zagotovili konstruktivno povratno informacijo, ki bo pomagala pri nadaljnjem razvoju in izboljšavi njihovega dela.